1)在国家和部门制定的有关法律、法规指导下,建立健全工程项目的安全生产保证体系和安全生产监督体系。公司有完善的三级安全监督网络,对安全监督实行标准化管理,按事前防范、事中控制、事后改进三个环节的要求,完善各级安监人员的管理标准和工作标准。项目部加大对施工过程的安全监督,严格监督执行“两票”作业,督促现场施工人员正确使用劳动防护用品,定期组织安全检查,及时发现和整改安全隐患,不断完善和规范安全防护设施,有效防范安全事故的发生,做到事故的事前控制。

　　2)设置项目安全管理机构、配备项目专职安全管理人员,加强安全防范措施,设置安全专项资金,制定切实可行的标准,使安全工作朝制度化、规范化方向发展。施工项目部必须严格遵守电力操作组织措施、技术措施、《电业安全工作规程》等管理制度,防止发生误操作事故和人身伤亡事故是电力企业安全管理工作的重点所在,健全和细化相应的安全生产管理制度,制定相应的控制措施和奖惩措施。

　　3)对工程项目进行危险源分析、公示与预控,编制专项安全施工方案,做到防患于未然,加强施工危险点分析,开展危险源调查,制定危险点清单。在此基础上制定危险点预控措施,通过消除、隔离、疏导等方法控制危险源,防止事故发生;并加大重大危险整改消除力度,对重点项目、重点部位进行重点监控,做到隐患不消除、问题不解决决不放过等“四不放过”原则;制定重大事故应急处理、救援预案并定期进行反事故演习,提高员工应对突发事故的快速反应能力。

　　4)提高项目管理人员的安全管理水平,搞好施工前安全教育培训,加强人员的安全素质。工程开工前对工人进行三级安全教育,加强对施工特种作业人员的培训和施工中的班前安全活动。

　　参建人员的安全意识是搞好安全生产的基本保证,要提高安全素质最有效的办法就是对其进行安全教育培训。对项目管理人员的教育可使其获得科学的、稳定的安全生产决策能力,施工中能自觉依法管理、执行安全规章制度;在紧急、危险、关键时刻具有正确处置应变的能力;在施工过程中对危险源、环境因素能预先进行辨识并制定和落实相应的控制措施;在无明确的规章制度情况下能正确做出有利于安全生产的决策能力。对项目施工人员进行安全教育的目的是使所有人员通过安全教育及技能教育获得长期、稳定的安全操作技能,做到按安全操作规程施工,不违章作业。并把安全教育培训同思想教育、技术教育、岗位专业培训相结合,提高安全教育培训的针对性和实用性,在工作中时刻关注安全,相互督促提醒,将保障安全生产转化为个人的自觉行为。

　　5)加强现场安全监督,杜绝安全管理漏洞。施工过程中每个分项和工序完成后都要进行安全检查,每道工序交下一工序施工前必须得到有关安全人员检查验收后才能交下一工序施工。如:深基坑、脚手架、大模板、“三宝”“四口”“五临边”、高处作业、安全围护、机械性能、个人劳动安全防护用品等项目以及施工中的习惯性违章作业。检查的目的是看方案中的设施是否落实到位或实施过程中有没有违反规定,这是有效地防止在安全生产中发生事故的重要关卡,项目管理人员尤其是专职安全员必须把好这一关。

　　6)工程实施过程中现场施工人员及安全员必须对安全技术措施的落实情况进行监督指导,要善于根据施工现场的实际情况,及时对所做的安全措施进行安全性评价,查找安全薄弱环节,并及时补充完善措施中的漏洞,对事先分析的重大危险源要进行重点监控,务必把事故苗头消灭在萌芽状态,从而能够对高风险的机械、设施、过程和人员进行详细的控制和管理。

　　7)按标准的安全文明施工要求对现场进行安全管理,用制度来约束施工人员的行为。要提高项目施工管理人员的安全管理水平,可通过强化安全知识培训和安全生产技术培训来提高,加强对国家法律法规、行业标准、安全管理专业知识和企业规章制度的学习,重点学习《电业安全工作规程》和电力企业各种安全生产管理制度,经常开展各种安全教育,让员工时时树立“安全第一”的思想,树立“一切事故都可以预防”的安全理念,充分认识保证安全生产的重要性,从而提高人员自身素质和施工项目安全管理水平。

　　综上所述,电力工程施工中应当将安全生产作为工程管理的头等大事来抓,项目安全管理应进行全过程、全员管理,施工中更应做到全方位、全天候的管理,即横向到边,纵向到底。在安全生产管理中真正将源头管理、过程控制、应急救援和事故反思有机的结合起来,电力施工企业应当建立积极有效的安全文化,使安全目标同其他管理目标一样得到全员的认可,通过管理者的自身行为和管理实践而逐步实现。只有重视了安全生产,才能保证企业各项目标的顺利实现,使企业得以长足的发展。

　　参考文献:

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