同一考生的IPMP面试及案例讨论分数相差不大，两个评估师对同一考生的评估总分也相差不大。评估过程中评估师会不断做记录，最终评分在所有考生考完后才确定。如果两个评估师对同一考生的评分相差太大，会进行交流及修正。评分严格按标准进行量化，没有通过率的限制，没有规定一定要多少不及格或多少优秀。有两种人一定要保证，一是项目管理综合素质能力太差的人一定不可以合格，二是非常拔尖的人一定会得优秀。

面试一般都为每考生30分钟，但也可能超时几分钟或少几分钟的情况，这不代表加分或减分，评估师如果觉得问题还没完全问清楚或有兴趣想了解更多，时间可能会长点，评估师其实也想评估过程可以是一个学习的过程；评估师如果觉得对考生的考核已完成评分工作可以结束了，时间就可能会少一点。

评估师抵达考场后，考点工作人员要准备好考生的所有资料。其中有一份是申请者的基本资料介绍表，由考点根据考生的申请表填写，有多项内容，包括考生考号、姓名、性别、职务、职称、年龄、学历、从事项目管理时间等。评估师在审阅申请表后，会填上考生的初步印象、业绩、优点、弱点、问题等项目。

一个评估师对考生的一张评分表为60分，共6个项目，每个项目10分，分别为基本能力、社会能力、方法能力、组织能力、个人素质、总体印象。细分项目涉及到ICB&C-NCB（IPMA Competence Basline & China-Naitonal Competence Basline）中的42个项目管理知识与经验要素，个人素质的8个方面，及总体印象的10个方面，由这些评估标准生成可量化的评分项目。以下评估标准内容可作参考。

28个核心要素：1. 项目与项目管理 2. 项目管理的实施 3. 按项目进行管理 4. 系统方法与综合 5. 项目背景 6. 项目阶段生命周期 7. 项目开发与评估 8. 项目目标与策略 9. 项目成功与失败的标准 10. 项目启动 11. 项目收尾 12. 项目结构 13. 范围与内容 14. 时间进度 15. 资源 16. 项目费用与融资 17. 技术状态与变化 18. 项目风险 19. 效果度量 20. 项目控制 21. 信息、文档与报告 22. 项目组织 23. 团队工作 24. 领导 25. 沟通 26. 冲突与危机 27. 采购与合同 28. 项目质量管理。

14个附加要素：1. 项目信息管理 2. 标准与规范 3. 问题解决 4. 项目后评价 5. 项目监理与监督 6. 业务流程 7. 人力资源开发 8. 组织的学习 9. 变化管理 10. 项目投资体制 11. 系统管理 12.安全、健康与环境 13. 法律与法规 14. 财务与会计。

个人素质的8个方面：1. 沟通能力 2. 首创精神、务实、活力、激励能力 3. 联系的能力 4. 敏感、自我控制、价值欣赏能力、勇于负责、个人综合能力 5. 冲突解决、辩论文化、公正 6. 发现解决方案的能力、全面思考 7. 忠诚、团结一致、乐于助人 8. 领导能力。

总体印象的10个方面：1. 逻辑性 2. 思考的系统性和结构化方法 3. 很少犯错 4. 清晰 5. 普遍的能力 6. 透明度 7. 概括性 8.权衡的能力 9. 经验水平 10. 技能。